Logika matematika, kepekaan dan kemampuan mengamati pola-pola logis dan bilangan serta kemampuan berfikir logis

PEMBELAJARAN BERNALAR

• Deduktif, bernalar umum ke khusus
• Induktif, bernalar khusus ke umum
• Kemampuan menjawab pertanyaan dengan tepat
• Pemahaman tentang pola-pola atau hubungan-hubungan
• Pengenalan teknologi baru

MEMECAHKAN MASALAH

• Dapat melihat kejanggalan yang terjadi di sekitarnya
• Ketertarikan anak untuk bereksperiman
• Pemecahan masalah secara logis

BERFIKIR SECARA MATEMATIS

• Pengenalan angka
• Pengenalan bentuk geometri
• Kemampuan dalam operasi matematika
• Pemahaman anak terhadap jarimatika
• Aktif dalam permainan angka
• Kemampuan dalam penggunaan simbol-simbol abstrak
• Kemampuan membaca grafik
• Kemampuan membuat grafik